Cursos Livres Univesp TV - História do Brasil - Demografia Histórica

O entrevistado é o professor Carlos Bacellar, do Departamento de História da USP.
No programa, Bacellar fala sobre a demografia histórica no Brasil e explica como a pesquisa em documentos e arquivos, que não foram produzidos com fins estatísticos, pode ajudar a entender e corrigir alguns equívocos de nosso conhecimento histórico.
Consultando registros paroquiais, Listas Dominantes e matrículas escolares do século XVIII, Carlos Bacellar conseguiu fazer importantes descobertas no campo da história da família, das relações sociais, da mulher e da criança. Algumas informações obtidas pelo professor confrontam até mesmo dados clássicos do sociólogo Gilberto Freyre, como a idéia de que as famílias eram extremamente grandes, quando na verdade parece que não eram muito diferentes das de hoje em dia.

Cursos Livres Univesp TV - História do Brasil - Dom João VI

Andréa é pesquisadora do Instituto de Estudos Brasileiros da USP. É autora do livro A Corte e o mundo. Uma história do ano em que a Família Real portuguesa chegou ao Brasil", de 2008, onde analisa o período sob o ponto de vista das relações internacionais e apresenta as transformações significativas que ocorreram naquele momento em várias partes do mundo. Na entrevista na Univesp TV, a professora conta o cotidiano e como era estruturado o ensino no Brasil e em Portugal e como funciona o mercado escolar na época.

Cursos Livres Univesp TV - História do Brasil - Preceptoras

Nessa entrevista, Maria Celi vai falar sobre a educação doméstica no Brasil. Esse tipo de educação, dada em casa, era a educação dos filhos da elite do país, no século XVIII.Essa educação era conduzida pelas preceptoras, que eram como professoras, que se mudavam para a casa ou fazenda das famílias ricas e se incumbiam da educação das crianças. As preceptoras eram geralmente mulheres e estrangeiras.Mais pra frente, foi aparecendo também a figura do professor particular, que já eram mais "especialistas" e davam aulas especificas, como línguas, música, etc...Essa entrevista nos conta uma parte importante, e curiosa, da história da educação no Brasil.

Cursos Livres Univesp TV - História do Brasil - Reformas Pombalinas e Estatização do Ensino

Ana Rosa Cloquet é Mestre e Doutora em História pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Pós Doutora pela Universidade de São Paulo (USP) e professora da Faculdade de História da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC -- Campinas).
Nessa entrevista, ela explica como as Reformas Pombalinas influenciaram entre outras coisas o ensino na colônia (Brasil) e em Portugal.
A Professora também explica como funcionava o ensino oferecido pelos jesuítas aos filhos dos colonos no Brasil, mostrando quais matérias e que tipo de conteúdo era ensinado naquela época.

Cursos Livres Univesp TV - História do Brasil - Independência

A historiadora e Professora Titular do Museu Paulista da USP, Cecília de Salles Oliveira, fala sobre as mudanças políticas que aconteceram no Brasil nos primeiros anos após sua independência de Portugal. Ela analisa, entre outros temas, como se firmou, politicamente, o Império brasileiro, quais foram as novidades e os pontos centrais da Constituição de 1824 e o que significava cidadania nessa época. A professora Cecília mostra, também, como essas mudanças todas se refletiram na educação do país.

Cursos Livres Univesp TV - História do Brasil - Primeira República

Convidada para falar sobre a Primeira República, a professora Gabriela Pellegrino avança sua análise até o período Vargas. Ela fala sobre a produção e circulação de obras literárias para crianças no Brasil, entre 1915 e 1954, e investiga o papel atribuído às leituras literárias na formação infantil, para além dos textos escolares. Em sua análise, ela contextualiza historicamente o ambiente político e, a partir dele, as iniciativas em relação à educação e formação do cidadão, sobretudo da criança. Ela diz que, na primeira república, as iniciativas de fomento à leitura eram mais isoladas e locais, mas, a partir da década de 30, o governo federal centraliza as ações e o Estado se torna mais presente na vida das pessoas. Gabriela traça esse percurso, da República Velha ao Governo Vargas, passando pelas idéias inovadoras da Escola Nova e dos pioneiros da educação, e fala sobre a contribuição de Monteiro Lobato para a literatura infantil brasileira neste período.

Cursos Livres Univesp TV - Historia do Brasil - Pe. Antônio Vieira e a Educação Jesuítica

Alcir Pécora, diretor do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. Ele nos conta sobre a personalidade do Padre Antônio Vieira, um dos grandes intelectuais da língua portuguesa. E conta também como se dava a educação jesuítica, que buscava catequizar os índios e foi responsável pelas primeiras formas de ensino no Brasil.